Cos'è il Syllabus
Il Syllabus è il documento che descrive in dettaglio ciò
che il candidato deve sapere e saper fare per conseguire l'ECDL.
Il documento è articolato in 7 moduli, ciascuno corrispondente
ai sette esami previsti.
Il testo integrale del Syllabus può essere prelevato direttamente
dal sito AICA, nella versione (ver.4.0),
in formato PDF, (i file PDF si leggono con Acrobat
Reader).
Modulo 1 - Concetti di base della Tecnologia dell'Informazione
Questo modulo ha lo scopo di verificare la comprensione da parte del
candidato dei concetti fondamentali riguardanti la Tecnologia dell'Informazione.
Il candidato deve possedere una conoscenza di base della struttura e del
funzionamento di un personal computer, sapere cosa sono le reti informatiche,
avere l'idea di come queste tecnologie impattano la società e la
vita di tutti i giorni. Deve inoltre conoscere i criteri ergonomici da
adottare quando si usa il computer, ed essere consapevole dei problemi
riguardanti la sicurezza dei dati e gli aspetti legali
Il modulo consiste di otto sezioni. Il test è di tipo teorico e
conterrà almeno una domanda relativa a ciascuna sezione.
Modulo 2 - Uso del computer e gestione dei file
Lo scopo di questo modulo è di verificare la conoscenza pratica
da parte del candidato delle principali funzioni di base di un personal
computer e del suo sistema operativo. Il candidato deve dimostrare la
sua capacità di eseguire le attività essenziali di uso ricorrente
quando si lavora col computer: organizzare e gestire file e cartelle,
lavorare con le icone e le finestre, usare semplici strumenti di editing
e le opzioni di stampa.
Modulo 3 - Elaborazione testi
Questo modulo verifica la competenza del candidato nell'uso del personal
computer come elaboratore di testi. Egli deve essere in grado di effettuare
tutte le operazioni necessarie per creare, formattare e rifinire un documento.
Inoltre deve saper usare funzionalità aggiuntive come la creazione
di tabelle, l'introduzione di grafici e di immagini in un documento, la
stampa di un documento per l'invio ad una lista di destinatari.
Modulo 4 - Foglio elettronico
Il modulo verifica la comprensione da parte del candidato dei concetti
fondamentali del foglio elettronico e la sua capacità di applicare
praticamente questo strumento. Egli deve saper creare e formattare un
foglio di calcolo elettronico, e utilizzare le funzioni aritmetiche e
logiche di base. Inoltre è richiesta la capacità di usare
funzionalità aggiuntive come l'importazione di oggetti nel foglio
e la rappresentazione in forma grafica dei dati in esso contenuti.
Modulo 5 - Basi di dati
Questo modulo riguarda la conoscenza da parte del candidato dei concetti
fondamentali sulle basi di dati e la sua capacità di utilizzarli.
Il modulo è costituito da due parti. La prima verifica la capacità
di creare una semplice base di dati usando un pacchetto software standard.
La seconda verifica invece la capacità di estrarre informazioni
da una base di dati esistente usando gli strumenti di interrogazione,
selezione e ordinamento disponibili, e di generare i rapporti relativi.
Modulo 6 - Strumenti di presentazione
Questo modulo riguarda l'uso del personal computer per generare presentazioni.
Al candidato è richiesta la capacità di usare gli strumenti
standard di questo tipo per creare presentazioni per diversi tipi di audience
e di situazioni. Egli deve saper usare le funzionalità di base
disponibili per comporre il testo, inserire grafici e immagini, aggiungere
effetti speciali.
Modulo 7 - Reti informatiche
Questo modulo riguarda l'uso delle reti informatiche con un duplice
scopo, cioè cercare informazioni e comunicare. Consta di due parti.
La prima concerne l'uso di Internet per la ricerca di dati e documenti
nella rete; si richiede quindi di saper usare le funzionalità di
un browser, di utilizzare i motori di ricerca, e di eseguire stampe da
web. La seconda parte riguarda invece la comunicazione per mezzo della
posta elettronica; si richiede di inviare e ricevere messaggi, allegare
documenti a un messaggio, organizzare e gestire cartelle di corrispondenza.